x
x

caption

09. 10. 2013.


Notice: Undefined index: id in /var/www/u0251034/public_html/biblioteka.zaharovo62.ru/engine/api/dblock/DBlockElement.php on line 97
Файлы для скачивания:
Материал

С 29 сентября по 03 октября в Рязани проходил 5 Форум молодых библиотекарей России. Козлова Елена, главный библиотекарь Остроуховской сельской библиотеки, выступила с сообщением "Формирование толерантного сознания у детей и подростков при помощи книги"на секции "Библиотека без цензуры".

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

 при помощи книги

 

Вступление

 

В этом году состоится открытие модельной библиотеки на базе Остроуховской сельской библиотеки. Уже закуплено компьютерное оборудование, скоро начнётся ремонт. И библиотека продолжит свою работу по выбранной теме проекта, имея в наличие компьютер, выход в Интернет, красивое, светлое  помещение. Большое спасибо всем, кто реализует в Рязанской области программу «Культура Рязанской области» (открытие модельных библиотек). В нашем Захаровской районе моя библиотека - четвёртая. До меня работала в библиотеке моя бабушка, а мой стаж небольшой- 6 лет.

Слайд 1

 

На выбор темы проекта  «Едины и вместе» повлияли  население района  и села, национальный состав читателей, состав книжного фонда, который продолжаем формировать в связи с избранной темой. А главное – в основание выбранной нами темы   положен читатель – пользователь библиотеки.

 

Слайд 2

Фото Козлова Елена Евгеньевна

В этом я окончила Рязанский заочный институт (филиал) Московского государственного университета культуры и искусств, специальность - «Библиотечно - информационная деятельность».

 

Слайд 3

  • Библиотека - это- это очаг современной культуры, которая помогает сохранять и развивать национальные культурные традиции, воспитывать толерантное сознание у детей и подростков.
  • Толерантность – это:
  • Уважение человеческого достоинства, уважение прав других.
  • Принятие другого таким, какой он есть.
  • Способность поставить себя на место другого.
  • Уважение права быть иным.
  • Признание многообразия.
  • Признание равенства других.
  • Терпимость к чужим мнениям, верованиям и поведению.

 

Слайд 4

В селе  проживает 305 человек, в том числе - русские, лезгины, кумыки, даргины, украинцы, чуваши. Все они владеют русским языком. Дети обучаются в Субботинском филиале Захаровской СОШ №1. Остроуховская сельская библиотека  обслуживает 219 пользователей, в том числе  35 детей.

 

Слайд 5

Село Остроухово, что в Захаровском районе, по легенде, названо так потому, что жили в этом месте люди лихие - разбойники. Промышляли они на большой дороге, ведущей в Москву. А потому сопровождающим обозы надо было держать ухо востро. Но вот уже на протяжении нескольких веков в этих местах люди ведут размеренную жизнь, занимаясь нелегким крестьянским трудом...   

 

Слайд 6

На территории села расположено крепкое хозяйство ООО «Рассвет», руководителем которого является Хлопов Михаил Евгеньевич. Он оказал материальную помощь для ремонта библиотеки в размере пятидесяти тысяч рублей.

 

Слайд 7-9

Реализация программы
 «Социальное развитие села»

В селе будут построены 15 домов для молодых семей и специалистов, спортивная и детская площадки

Для детей будут построены спортивная и детская площадки

Основной вид деятельности хозяйства - животноводство

 

Слайд 10

 

В течение 20 лет возрождается  храм  Успения Пресвятой Богородицы

Храм Успения Пресвятой Богородицы - отныне центральная достопримечательность села, и золотая маковка сияет в голубом  небе каким-то неземным светом.

Слайд 11

Отремонтирован фельдшерско - акушерский пункт

 

Слайды 12-21

 

Цели

  • Создание эффективных условий в Остроуховской сельской библиотеке для формирования культуры мира и толерантности у детей, подростков и родителей
  •  Раскрытие фондов детской и подростковой литературы, способствующей пробуждению интереса к истории, обычаям других народов

 

 

Задачи

  • Организовать системную работу в Остроуховской сельской библиотеке по формированию позитивного отношения к окружающему миру и культуре своего народа, народов других республик РФ.
  • Содействовать формированию толерантного поведения детей и подростков, формированию активной позиции родителей по воспитанию и обучению детей на родном языке.
  • Воспитывать уважение к достоинству и личным правам другого человека, формировать основы толерантной культуры.
  • Приобщить детей и подростков к музейной культуре, познакомить с историей, обычаями, достопримечательностями родного Захаровского края посредством познавательных занятий.

 

 Новизна

  • Мою библиотеку посещают дети и подростки разных национальностей. Это позволяет назвать моё учреждение многонациональным. Поэтому для меня важно не только формирование у детей дошкольной группы и школьников чувства гордости за своё национальное «Я», но и ознакомление их с культурными традициями других народов, воспитание благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

 

Этапы реализации проекта:

2013 год

на базе Остроуховской сельской библиотеки

 

 

Мероприятия (фото)

 

  1. Час информации
    «Если мы едины, мы непобедимы»
  2. У выставки «Спешите делать добро!»
  3. Награждение
    призёров конкурса рисунков «Я, ты, он, она - вместе дружная семья»
  4. Тематический час
    «Возьмёмся за руки, друзья!»
  5. ЦВЕТОК ТОЛЕРАНТНОСТИ

 

  1. Используемая литература

 

 

  • Валиулина И. Очаг дружбы и взаимопонимания// Библиотека.- 2008.-№7.- С. 22-23.
  • Воронова Л. Не окажитесь обманутыми // Библиотека в школе. – 2003. – № 21. – С. 21.
  •  Громова О. Пирог моей страны // Библиотека в школе. – 2001. – № 17. – С. 24.
  • Воронова Л. Здравствуйте! // Библиотека в школе. – 2003. - № 22. – С. 1
  • Декларация принципов толерантности // Первое сентября. – 2001. – 21 апр. – С. 6.
  • Ерёмина М. Далёкому мужеству верность храня //Библиотека.- 2011.- №9.- С. 24-25
  • Степанов П. В. Феномен толерантности // Классный руководитель. - 2004. – № 4. – С.   11
  • Сухова Л. Трудное слово «толерантность» // Библиотека в школе. – 2004. – № 4. – С. 7-9.
  • Таначева Н. Начнем с себя // Библиотека в школе. – 2004. – № 20. – С. 15-16.
  • Тихомирова И. Толерантность в контексте детского чтения // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные задачи гражданского образования и патриотического воспитания: идея сотрудничества и толерантности», 22-23 апр. 2004.- URL: http://www.pushkinlib.spb.ru/portfolio.html
  • Эко У. Миграции, терпимость и нестерпимое // Искусство. – 2002. – № 23. – С. 7-8.